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창의

창의

다양한 사고와 행동을 발현

포스코교육재단은 학생들이 호기심을 가지고 새로움을 추구하며, 다양한 사고와 행동을 발현할 수 있도록 2001년 재단 고유의 'POSEF 창의학습 모형'을 개발하는 등 교육과정 내 학생활동중심의 수업모델을 구안․적용하고 있습니다. 또한, 통합적 사고를 통한 문제해결 역량 개발로 종합적이고 다차원적인 사고력을 배양하여 학습에 대한 참여도 및 몰입도를 증대할 수 있도록 노력하고 있습니다.